Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Української мови та літератури
  • /
  • Розрізнення займенників та інших частин мови

Опис завдання

У цій вправі з української мови тренуємо уважне читання та вміння впізнавати займенники в реченні. Потрібно прочитати вислів: «Ой піч моя, піч! Коли б я на тобі, а ти на коні, — славний би козак був з мене.» і записати, скільки займенників у ньому є. Завдання коротке, але дуже показове: займенники вживаються природно, у живому мовленні, тож важливо навчитися швидко «бачити» їх у тексті.

Такі вправи корисні для підготовки до курсів ЗНО з української мови та літератури: у тестах часто перевіряють знання частин мови та вміння розрізняти займенники й слова, які на них схожі. Підрахунок займенників допомагає не лише запам’ятати правило, а й застосовувати його на практиці: визначати, які слова замінюють іменники, прикметники або числівники, та яку роль вони виконують у реченні.

Працювати можна самостійно або разом із дорослими. Учням корисно спершу підкреслити в реченні слова, що вказують на особу чи предмет, а потім перевірити себе: чи справді це займенники, а не іменники або інші частини мови. Батькам і вчителям зручно використовувати вправу як швидку розминку перед уроком, повторенням теми або під час підготовки до контрольної чи тренувального тесту.

  • Розвиває вміння знаходити займенники в контексті, а не «за списком».
  • Тренує мовну уважність: учень рахує лише ті слова, які є займенниками.
  • Допомагає закріпити розрізнення займенників та інших частин мови.
  • Підходить для самоперевірки й роботи в класі на курсах підготовки до ЗНО.

Регулярно виконуючи подібні завдання на Learning.ua, учні впевненіше орієнтуються в граматиці, швидше аналізують речення та роблять менше помилок у визначенні частин мови. Це маленький крок, який помітно підсилює результат у темі «займенник» і допомагає краще підготуватися до ЗНО.

Теги

курси займенник займенники підрахунок займенників кількість займенників займенник у реченні частини мови морфологія українська мова ЗНО граматика ЗНО мовний розбір тренажер ЗНО

Пов'язані стандарти

У.М.4.4. Морфологія. Займенник
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
-       розпізнавати й відмінювати займенники;
-       відрізняти правильні форми займенників від помилкових, правильно використовувати їх у мовленні;
-       правильно писати неозначені й заперечні займенники.
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Розрізнення займенників та інших частин мови
-
-
0
Відповідей на питання
0 /
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування