Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Історії України
  • /
  • Історичні діячі останньої третини XVII ст.

Опис завдання

Готуєшся до ЗНО з історії України й хочеш швидко навести лад у фактах? Ця вправа на Learning.ua допоможе тобі впевнено розпізнавати історичних діячів останньої третини XVII ст. Саме в цей час відбувалися події, які часто трапляються в тестах: зміна гетьманів, дипломатичні угоди, боротьба за владу та вплив сусідніх держав. Ти навчишся не просто «впізнавати прізвища», а розуміти, хто за що відповідав і з чим пов’язаний.

У вправі ти працюєш із короткими підказками, датами, подіями та політичними ролями. Це зручно, бо формує навичку, потрібну на ЗНО: швидко зіставляти інформацію та робити висновок. Завдання підходить для самостійної підготовки вдома, для повторення перед контрольними, а також для роботи в класі як тренажер перед тематичним оцінюванням.

Батькам ця вправа стане у пригоді як простий спосіб підтримати дитину без зайвого стресу. Ти можеш проходити завдання невеликими підходами по 10–15 хвилин, а потім разом обговорити помилки: що саме переплуталось — посада, союз, територія чи рік. Учителям зручно використовувати вправу як швидку діагностику: хто вже орієнтується в персоналіях, а кому потрібне додаткове пояснення.

  • Закріплюєш ключових діячів і події останньої третини XVII ст.
  • Тренуєш уважність до формулювань, як у тестах ЗНО.
  • Вчишся пов’язувати особу з подією, датою та наслідками.
  • Повторюєш матеріал короткими блоками й бачиш свій прогрес.

Порада для тебе: проходь вправу кілька разів із перервою в один-два дні. Так імена та факти запам’ятаються надовго. А якщо десь сумніваєшся, відкрий конспект або підручник і перевір, чому саме ця відповідь правильна. Крок за кроком ти збереш міцну базу для ЗНО з історії України й почуватимешся спокійніше на іспиті.

Теги

політика гетьманство історичні діячі історія України курси Іван Сірко кошовий отаман українське козацтво біографія діяча історичні персоналії Запорозька Січ тест ЗНО друга половина XVII ст. вибір правильної відповіді історія України ЗНО

Пов'язані стандарти

8.М.Б.4. Раціональні рівняння. Рівносильні рівняння

Учень/учениця: формулює означення раціонального рівняння, рівняння-наслідку даного; розв'язує раціональні рівняння, які зводяться до лінійних; пояснює алгоритм графічного методу розв'язування раціональних рівнянь.

8.М.Ґ.1. Числові нерівності та їхні властивості

Учень/учениця: пояснює поняття: числова нерівність; доводить властивості числових нерівностей; знаходить об'єднання та переріз числових проміжків; зображує на числовій прямій множини, задані за допомогою нерівностей.

8.М.И.4. Синус, косинус, тангенс і котангенс гострого кута прямокутного трикутника

Учень/учениця: формулює означення синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника; записує та доводить основні тригонометричні тотожності; обчислює значення синуса, косинуса, тангенса і котангенса для кутів 30°, 45° і 60°.

8.EE.C.8a Розуміти, що розв'язок системи двох лінійних рівнянь відповідає точці перетину їхніх графіків.
8.EE.C.8b Розв'язувати системи двох лінійних рівнянь з двома змінними алгебраїчним та графічним способами.
8.EE.C.8c Розв'язувати прикладні та математичні задачі за допомогою систем двох лінійних рівнянь з двома змінними.
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Історичні діячі останньої третини XVII ст.
-
-
0
Відповідей на питання
0 /
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування