Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Історії України
  • /
  • Діячі другої половини XVI ст.

Опис завдання

Ця вправа допоможе тобі швидко й цікаво повторити діячів другої половини XVI ст. Ти бачиш портрет історичної постаті та обираєш правильне ім’я з чотирьох варіантів. Це зручний формат для підготовки до ЗНО з Історії України: тренуєш уважність, пам’ять і вміння впізнавати людей за зображенням.

У завданні потрібно визначити, хто зображений на портреті, обравши один варіант відповіді: Дмитро Вишневецький, Костянтин Острозький, Василь-Костянтин Острозький або Іван Федоров. Такі вправи корисні, бо на іспиті часто важливо не лише знати події та дати, а й розуміти, хто саме стояв за ними та яку роль відігравав у розвитку держави, культури й освіти.

Працюй так: уважно роздивись портрет, пригадай, з якими подіями та поняттями пов’язане кожне ім’я, і лише тоді обирай відповідь. Якщо помилився — нічого страшного. Повтори спробу, і ти запам’ятаєш краще. Батькам і вчителям ця вправа зручна тим, що її легко додати до короткого щоденного повторення або до тематичного уроку.

  • Тренуєш впізнавання історичних діячів за портретами.
  • Закріплюєш знання про другу половину XVI століття.
  • Розвиваєш уважність і логіку вибору відповіді.
  • Підходить для самопідготовки та роботи в класі.

Виконуй вправу регулярно, і ти помітиш, що імена та образи запам’ятовуються швидше. Це простий крок до впевненості на ЗНО: ти не губишся, коли бачиш портрет, і краще орієнтуєшся в темі «Діячі другої половини XVI ст.».

Теги

курс історія України сфери роки життя історичні діячі

Пов'язані стандарти

8.М.Б.4. Раціональні рівняння. Рівносильні рівняння

Учень/учениця: формулює означення раціонального рівняння, рівняння-наслідку даного; розв'язує раціональні рівняння, які зводяться до лінійних; пояснює алгоритм графічного методу розв'язування раціональних рівнянь.

8.М.Ґ.1. Числові нерівності та їхні властивості

Учень/учениця: пояснює поняття: числова нерівність; доводить властивості числових нерівностей; знаходить об'єднання та переріз числових проміжків; зображує на числовій прямій множини, задані за допомогою нерівностей.

8.М.И.4. Синус, косинус, тангенс і котангенс гострого кута прямокутного трикутника

Учень/учениця: формулює означення синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника; записує та доводить основні тригонометричні тотожності; обчислює значення синуса, косинуса, тангенса і котангенса для кутів 30°, 45° і 60°.

8.EE.C.8a Розуміти, що розв'язок системи двох лінійних рівнянь відповідає точці перетину їхніх графіків.
8.EE.C.8b Розв'язувати системи двох лінійних рівнянь з двома змінними алгебраїчним та графічним способами.
8.EE.C.8c Розв'язувати прикладні та математичні задачі за допомогою систем двох лінійних рівнянь з двома змінними.
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Діячі другої половини XVI ст.
-
-
0
Відповідей на питання
0 /
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування