Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся доповнювати речення з теми «Демографічні показники». На екрані подано визначення: як називається демографічний показник, що показує розподіл наявного населення за різними віковими групами. Твоє завдання — уважно прочитати формулювання й підставити правильний термін замість знака питання.
Такі завдання корисні для підготовки до ЗНО з географії, бо вчать швидко впізнавати поняття за визначенням. Ти не просто запам’ятовуєш слово, а розумієш, про що саме йдеться: про структуру населення за віком і те, як її описують у демографії. Це допомагає краще орієнтуватися в темі «Статево-вікова структура населення світу» та впевненіше виконувати тестові завдання.
Батькам і вчителям вправа стане у пригоді як коротке тренування перед контрольними та підсумковими роботами. Її зручно використовувати для повторення термінів, самоперевірки й формування уважності до ключових слів у визначеннях.
- Розвиває вміння працювати з демографічними термінами та визначеннями.
- Тренує уважність: потрібно помітити, що мова саме про поділ населення за віком.
- Підходить для самостійної підготовки та роботи на уроці.
- Допомагає систематизувати знання з теми вікової структури населення.
Порада: читай речення повністю, виділяй головні слова («розподіл населення», «вікові групи») і лише тоді обирай відповідь. Так ти швидше навчишся розпізнавати демографічні показники й робитимеш менше помилок на іспиті.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- знати чисельність населення світу й України;
- називати й показувати на карті регіони світу, країни, області в Україні з найбільшою кількістю населення; найбільшим і найменшим природним приростом; країни з найбільш численною українською діаспорою;
- формулювати поняття «природний рух населення», «природний приріст населення», «демографічний вибух», «демографічна криза», «демографічний перехід», «демографічне старіння», «демографічна політика», «еміграція», «імміграція», «сальдо міграцій»;
- встановлювати просторові відмінності демографічних процесів за картами;
- характеризувати населення світу й окремих країн, України та її областей за сукупністю картографічних і статистичних матеріалів;
- аналізувати статево-вікові піраміди України та країн світу, статистичну інформацію про населення світу, окремих регіонів, країн.
