Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Прочитай умову уважно. Електрон переходить з 2-ї орбіти на 4-ту, і фотон поглинається. Тобі вже дали енергію фотона: 4,04·10−19 Дж.
  2. Вибери потрібний зв’язок. Для фотона використовуй формулу E=hcλ.
  3. Вирази довжину хвилі. Перенеси λ: λ=hcE.
  4. Підстав числа в СІ. Візьми h = 6,63·10−34 Дж·с, c = 3,0·108 м/с, E = 4,04·10−19 Дж. Обчисли λ.
  5. Перевір порядок величини. Якщо вийшло близько 10−7 м, це схоже на ультрафіолет. Якщо вийшло 107 м або 10−19 м — десь помилка в степенях.
Порада: Не плутай 10−19 і 1019. Спочатку порахуй степені: (10−34·108) / 10−19 = 10−7. Це одразу підказує, яким має бути порядок відповіді.

Приклади

  • Енергія фотона: 4,04·10−19 Дж — Ти береш формулу λ=hcE. Підставляєш h і c в СІ. Ділиш добуток h·c на E. Отримуєш довжину хвилі в метрах. Потім дивишся, чи це близько 10−7 м.
  • h = 6,63·10−34, c = 3,0·108, E = 4,0·10−19 — Спочатку оцінка: (6,6·3,0)≈19,8. За степенями: 10−34·108=10−26, а /10−19 дає 10−7. Отже, λ ≈ (19,8/4,0)·10−7 ≈ 5·10−7 м. Діти часто забувають поділити коефіцієнти (19,8/4,0), але без цього відповідь буде завищена.
  • Відповідь вийшла 4,9·10−7 м — Ти перевіряєш: це 490 нм, тобто дуже близько до видимого/ультрафіолетового діапазону. Для фотона з енергією ~10−19 Дж це виглядає реалістично. Якщо в тебе вийшло 4,9·107 м, значить ти помилився зі знаком степеня.
  • Енергія фотона задана в Дж, а ти хочеш у нм — Спочатку знаходиш λ в метрах, бо формула з h і c дає СІ. Потім переводиш: 1 нм = 10−9 м, тобто множиш метри на 109. Діти часто ділять замість множити, але правильніше: 5·10−7 м = 5·102 нм = 500 нм.
  • Умова каже «поглинається фотон» — Це означає, що енергія фотона додалася атому, і електрон перейшов на вищий рівень (з 2 на 4). Але для знаходження довжини хвилі тобі все одно потрібна тільки енергія фотона E і формула λ=hcE. Діти часто починають шукати енергії рівнів Бора, хоча тут E вже дано.
Запам’ятай: Для фотона працює зв’язок E=hcλ. Більша енергія — менша довжина хвилі. Одиниці: E у Дж, λ у метрах.

Стратегії для тренування

  • Спочатку роби «оцінку степенів» без калькулятора, щоб знати, який порядок має вийти.
  • Пиши окремо коефіцієнти (6,63·3,0) і окремо степені (10−34·108).
  • Після обчислення перевір: чи вийшло λ у метрах, а не в джоулях або секундах.
  • Переводь у нм тільки в кінці, щоб не заплутатися в 10−9.
Додаткова порада: Зроби стоп-перевірку: якщо E ≈ 4·10−19 Дж, то λ має бути близько 5·10−7 м. Якщо твоя відповідь сильно відрізняється, повернись до кроку зі степенями.

Самоперевірка

  • Яку формулу ти використав: E=hcλ чи щось інше?
  • Ти точно виразив λ як λ=hcE?
  • Чи всі величини в СІ: E у Дж, c у м/с, h у Дж·с?
  • Який порядок вийшов: близько 10−7 м? Якщо ні, де могла «перевернутися» степінь?
  • Якщо ти переводив у нм, чи правильно використав 1 нм = 10−9 м?

Ця навичка вчить тебе швидко переходити від енергії фотона до довжини хвилі. Це часто потрібно в задачах про атом водню і спектри.

Коли ти контролюєш одиниці та степені десяти, ти майже не помиляєшся. Зроби коротку перевірку порядку величини — і відповідь стає надійною.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Фізики
  • /
  • Будова атома. Постулати Бора (задачі)

Опис завдання

У цій вправі ти потренуєшся розв’язувати задачу про перехід електрона в атомі водню та випромінювання (або поглинання) фотона. На зображенні подано умову: електрон переходить з другої орбіти на четверту, при цьому поглинається фотон з енергією 4,04·10⁻¹⁹ Дж. Твоє завдання — визначити, якій довжині хвилі відповідає цей фотон. Це класична тема з розділу «Будова атома. Постулати Бора», яка часто трапляється в завданнях рівня ЗНО.

Під час виконання ти згадаєш зв’язок між енергією фотона та довжиною хвилі. Такі задачі допомагають краще зрозуміти, як атом «обмінюється» енергією зі світлом і чому спектри атомів мають окремі лінії. Вправа корисна, щоб навчитися уважно читати умову, правильно працювати з науковим записом чисел і не плутати одиниці вимірювання.

Цей тренажер підійде учням, які готуються до ЗНО з фізики, а також батькам і вчителям, які хочуть швидко перевірити, чи впевнено дитина застосовує формули для квантових явищ. Завдання коротке, але дуже показове: тут важлива точність обчислень і розуміння, що саме означає «поглинається фотон» під час переходу на вищий енергетичний рівень.

  • закріпиш поняття енергетичних рівнів в атомі водню (орбіти n=2 і n=4);
  • потренуєшся використовувати зв’язок між енергією фотона та довжиною хвилі;
  • відпрацюєш уважність до одиниць (Дж, м) і запису степенів десяти;
  • підготуєшся до типових задач ЗНО з теми постулатів Бора.

Виконуй вправу крок за кроком: спочатку визнач, яку формулу треба застосувати для енергії фотона, потім обережно підстав значення 4,04·10⁻¹⁹ Дж і знайди довжину хвилі. Перевір, чи виглядає відповідь реалістично для електромагнітного випромінювання. Так ти навчишся не лише рахувати, а й контролювати результат, як на справжньому тесті.

Теги

Постулати Бора Будова атома задачі перехід електрона атом водню Енергія фотона Довжина хвилі

Пов'язані стандарти

Ф.5.3 Атом та атомне ядро

Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:

- розв'язування задач на аналіз зміни кількості радіоактивних ядер їз часом, схеми енергетичних рівнів для пояснення поглинання та випромінвання світла;

- застосування радіоактивного розпаду, визначення періоду піврозпаду.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Будова атома. Постулати Бора (задачі)
-
-
0
Відповідей на питання
0 /
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування