Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Біології
  • /
  • Світові екологічні організації. Поняття про Червону та Зелену книги України

Опис завдання

У цій вправі ти потренуєшся працювати з Червоною книгою України та уважно читати запитання тестового формату. Завдання просте за формою, але дуже корисне для підготовки до ЗНО з біології: потрібно визначити, які з наведених видів належать до Червоної книги України. У варіантах відповіді ти побачиш назви тварин, а також пункт «немає правильної відповіді».

Червона книга України — це офіційний перелік рідкісних і зникаючих видів, які потребують охорони. Такі завдання допомагають не просто «вивчити назви», а зрозуміти, як працює природоохоронна система: які види охороняються, чому вони зникають і що означає їхній статус. Для учня це тренування уважності та фактології, для батьків — можливість підтримати навчання вдома, а для вчителя — зручний інструмент для швидкої перевірки знань.

Формат із вибором однієї відповіді добре підходить для повторення перед контрольними та іспитами. Ти вчишся швидко впізнавати види, не плутати схожі назви й не «вестися» на варіант, який здається правильним лише на слух. Після виконання можна повернутися до теми та ще раз переглянути, які організми охороняються в Україні.

  • Тренуєш знання про Червону книгу України на прикладах конкретних видів.
  • Відпрацьовуєш навичку вибору правильної відповіді у тестах, як на ЗНО.
  • Розвиваєш уважність до формулювання запитання та варіантів відповіді.
  • Закріплюєш екологічне мислення: охорона видів і відповідальне ставлення до природи.

Порада для тебе: якщо сумніваєшся, згадай, що до Червоної книги заносять види, чисельність яких зменшується або які мають обмежене поширення. А ще корисно після вправи відкрити довідкові матеріали й коротко повторити: які саме види в Україні охороняються та чому.

Вправа на Learning.ua підходить для самостійної роботи, домашнього повторення та уроків біології у форматі підготовки до ЗНО. Виконуй завдання, перевіряй себе та крок за кроком збирай міцну базу з теми охорони природи України.

Теги

завдання організацій книги організації курс біологія Червона книга України тест ЗНО рідкісні види охорона природи зубр лелека чорний гадюка степова вибір відповіді біологія України зникаючі тварини

Пов'язані стандарти

Б.5.3 Біосфера як глобальна екосистема

Структура та межі біосфери. Біогеохімічні цикли /колообіг речовин/ як необхідна умова існування біосфери. Вчення В. І. Вернадського про біосферу та ноосферу та його значення для уникнення глобальної екологічної кризи. Основні уявлення про антропогенний/антропічний/ вплив на біосферу. Види забруднення, їх наслідки для екосистем та людини. Поняття про якість довкілля. Сучасні глобальні екологічні проблеми світу, екологічні проблеми в Україні. Антропогенний/антропічний/ вплив на біологічне різноманіття (вимирання видів, видивселенці). Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери. Сучасні напрямки охорони природи та захисту навколишнього середовища в Україні та світі. Базові положення природокористування. Концепція сталого розвитку.

Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розрізняти: типи речовин біосфери; види забруднення довкілля; джерела забруднення довкілля;
- аналізувати: схеми біогеохімічних циклів, антропогенні зміни в біосфері, стан довкілля;
- прогнозувати наслідки забруднення довкілля для живих організмів і людини зокрема.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Світові екологічні організації. Поняття про Червону та Зелену книги України
-
-
0
Відповідей на питання
0 /
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування