Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Прочитай слово. У цій вправі це слово «ЖАБЕНЯ».
  2. Знайди закінчення. Спробуй змінити слово: «жабеня» — «жабенят(а)». Частина, яка змінюється, і є закінченням. У слові «жабеня» закінчення — «я».
  3. Знайди корінь. Подумай про споріднені слова: «жаба», «жабка». Спільна частина зі значенням — «жаб».
  4. Знайди суфікс. Подивись, що стоїть між коренем і закінченням. У «жаб-ен-я» суфікс — «ен».
  5. Перенеси частини в будиночки. Перетягни «жаб» у будиночок «корінь», «ен» у «суфікс», «я» у «закінчення».
Порада: Якщо сумніваєшся із закінченням, зміни слово в іншій формі. Те, що змінюється, — закінчення. Те, що лишається спільним у споріднених словах, — корінь.

Приклади

  • Слово: «жабеня» — змінюю: «жабеня» → «жабенят(а)», бачу, що «я» змінюється, отже закінчення «я»; споріднені: «жаба», «жабка», спільне «жаб» — це корінь; між ними лишається «ен» — це суфікс; виходить: корінь «жаб», суфікс «ен», закінчення «я».
  • Слово: «жабеня» — діти часто думають, що корінь тут «жаба», але в слові немає букви «а» в кінці кореня. Правильніше шукати спільну частину в споріднених словах: «жаб-» у «жаба», «жабка», «жабеня». Отже корінь «жаб».
  • Слово: «жабеня» — діти часто плутають суфікс із закінченням і хочуть забрати «еня» як одну частину. Перевір: закінчення має змінюватися. «жабеня» → «жабенят(а)»: змінюється саме «я», отже «я» — закінчення, а «ен» — суфікс.
  • Слово: «жабеня» — перевіряю себе: корінь + суфікс + закінчення мають скласти слово без пропусків: «жаб» + «ен» + «я» = «жабеня». Якщо склалося рівно, значить ти розселив частини правильно.
  • Слово: «жабеня» — ще одна перевірка: корінь має нести головне значення. Якщо прибрати суфікс і закінчення, лишається «жаб-», і одразу зрозуміло, що слово пов’язане з жабою. Це підказує, що корінь знайдено правильно.
Запам’ятай: Закінчення — це частина слова, яка змінюється, коли ти змінюєш форму слова. Суфікс стоїть після кореня і допомагає утворити нове слово. Корінь — спільна частина споріднених слів.

Стратегії для тренування

  • Завжди починай із закінчення: зміни слово і подивись, що змінюється.
  • Підбирай 2–3 споріднені слова, щоб упевнено знайти корінь.
  • Після цього знаходь суфікс як «місточок» між коренем і закінченням.
  • Роби швидку перевірку складанням: корінь + суфікс + закінчення = ціле слово.
Додаткова порада: Якщо слово називає маленьку істоту, часто в ньому є суфікс, який підказує «маленький/дитинча». Але все одно перевіряй себе зміною слова і спорідненими словами.

Самоперевірка

  • Чи змінив ти слово, щоб знайти закінчення?
  • Що саме змінюється в «жабеня» → «жабенят(а)»?
  • Які споріднені слова ти підібрав, щоб знайти корінь?
  • Чи стоїть суфікс між коренем і закінченням?
  • Стоп: чи складаються частини «жаб» + «ен» + «я» у слово «жабеня» без зайвих букв?

Коли ти вмієш знаходити корінь, суфікс і закінчення, ти краще розумієш, як утворюються слова. Це допомагає правильно писати слова і швидше помічати помилки.

Працюй спокійно: спочатку закінчення, потім корінь, потім суфікс. І завжди роби коротку перевірку зміною слова та складанням частин назад.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • Третій клас
  • /
  • Розселяємо частини слів

Опис завдання

Інтерактивна вправа «Розселяємо частини слів» допоможе тобі легко й цікаво повторити будову слова у 3 класі. На екрані ти бачиш слово та три «будиночки» з підписами: корінь, суфікс і закінчення. Твоє завдання просте: перенести кожну частину слова у свій будиночок. Так ти тренуєшся розбирати слово на морфеми й краще розумієш, як воно утворене.

У цій вправі ти працюєш зі словом «ЖАБЕНЯ». Крок за кроком ти визначаєш, де в слові корінь (головна частина зі значенням), де суфікс (частинка, яка допомагає утворити нове слово), а де закінчення (частина, що змінюється, коли слово «підлаштовується» під речення). Формат із перетягуванням робить навчання активним: ти не просто читаєш правило, а одразу застосовуєш його на практиці.

Вправа підходить для уроку української мови, домашнього тренування або швидкого повторення перед контрольними. Батькам зручно бачити, що саме відпрацьовує дитина, а вчителю — використовувати завдання як коротку розминку чи індивідуальну роботу на уроці.

  • Закріплює поняття «корінь», «суфікс», «закінчення» на зрозумілому прикладі.
  • Розвиває мовне чуття: ти вчишся помічати частини слова та їхню роль.
  • Тренує уважність і вміння діяти за інструкцією через перетягування в «будиночки».
  • Підходить для самостійної роботи вдома й для використання на уроці.

Коли ти правильно «розселиш» частини слова по будиночках, ти краще запам’ятаєш, як влаштовані слова в українській мові. Спробуй виконати завдання кілька разів, і визначати корінь, суфікс та закінчення стане набагато легше.

Теги

корінь будова слова префікс закінчення суфікси корінь слова суфікс і закінчення розбір слова морфеми 3 клас

Пов'язані стандарти

3.УМ. 1.2.А. Будова слова: закінчення, основа

Учень/учениця визначає основу; знаходить, визначає закінчення у слові.

3.УМ.1.2.Б. Будова слова: корінь, спільнокореневі слова

Учень/учениця знаходить, визначає корінь у ряді спільнокореневих слів;  розрізнює, добирає групи спільнокореневих слів, що належать до різних частин мови, вводить їх у словосполучення і речення.

3.УМ.1.2.В. Будова слова: префікс, суфікс

Учень/учениця визначає префікс, суфікс у ряді слів; знає правила правопису префіксів роз-, без- , з-, с-; утворює нові слова, що належать до тієї самої частини мови за допомогою поданих суфіксів.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Д.3
Розселяємо частини слів
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування