Опис завдання
Написання дієслів в українській мові є досить важливою темою. Особливо багато нюансів та помилок виникає тоді, коли учень використовує частку «не» з дієсловами. Хоча усім відомо про правило, що «не» з дієсловами пишеться окремо, варто розуміти, що є й певні виключення із правила. У цьому уроці мова піде про вживання «недо-» як префікса у дієсловах. У префіксі «недо-», якщо він вказує на неповноту, половинчастість дії, «не» пишеться разом: недобачати — «погано бачити», недочути — «погано почути», недосипати — «мало спати». Від цих дієслів треба відрізняти дієслова з префіксом «до-», перед якими вжито заперечну частку «не»: «не дочекатися, не доторкатися, не достукатися, не дорахувати» тощо. В уроці «Утворюємо дієслова з префіксом «недо-» перед школярем стоїть завдання замінити словосполучення одним дієсловом із префіксом «недо-». Наприклад, «відчувати неприязнь» можна замінити влучним дієсловом «недолюблювати». Коли дитина починає розуміти, яке саме дієслово потрібно вписати під словосполученням на місці порожнини, вона наводить туди мишку, клацає та друкує необхідне слово. Після цього — натискає кнопку «Готово». Якщо учень надрукував правильне дієслово із префіксом «недо-», яке відповідає змісту словосполучення, то він може переходити до наступного етапу вправи. Цей урок остаточно дасть дитині зрозуміти, у чому полягає особливість вживання префікса «недо-» із дієсловами.
Пов'язані стандарти
