Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • П'ятий клас
  • /
  • Гра «Відшукай ключ»

Опис завдання

Ігри з різними шифровками, загадками та секретами, схованими за допомогою мовних засобів, — один із найкращих способів вивчення української мови, адже такий формат подачі інформації значно більше схожий на гру, ніж на завдання. Однак, користь від розгадування таких задачок значна, бо дитині простіше запамʼятати кожен урок. Цього разу ключем до знаходження правильної відповіді буде знання абетки. Алфавіт — це набір усіх літер у рамках певної мови. Українська абетка складається з тридцяти трьох літер, деякі з яких позначають один звук, інші можуть позначати два, а, скажімо, «ь» не позначає ніякого звуку взагалі. Водночас вкрай важливо памʼятати не лише те, які літери входять до абетки, а і правильний порядок букв у ній. Однак, просто вчити алфавіт надто нудно для дитини, яка дійшла до цього рівня вивчення мови, адже порядок букв школяр вчив раніше. Натомість ця вправа має форму гри, яка, тим не менш, вимагає чіткого знання абетки української мови. На екрані перед учнем міститься зашифроване слово — нове для кожного етапу. Над ним вказується ключ до розшифрування. Наприклад, треба замінити кожну літеру наступною за алфавітом. Учень аналізує кожну букву послідовно, згадуючи, яка буква є наступною, після чого вписує по черзі ці літери в окрему робочу зону. Там ці букви складаються в слово. Якщо воно записано без помилок і містить усі літери, притаманні своїй граматичній формі, то дитина виконала розшифрування правильно. Далі починається новий етап завдання, де треба виконати аналогічний набір дій з іншим зашифрованим словом. Ключ до його знаходження також буде повʼязаним з алфавітом, але він, цей ключ, може прийняти іншу форму, наприклад, треба замінити кожну літеру вже не на наступну, а на попередню в абетці.

Теги

5клас графіка фонетика речення абетка

Пов'язані стандарти

5.УМ.1.1.Б. Фонетика. Графіка. Орфоепія
Учень/учениця:
-       знає, що вивчає фонетика, графіка, орфоепія, орфографія;
-       розрізняє у словах тверді й м’які, дзвінкі й глухі приголосні, ненаголошені й наголошені голосні звуки;
-       знає українську абетку і користується нею для встановлення абеткового порядку слів;
-       розуміє та пояснює співвідношення між звуками й буквами;
-       вимовляє звуки в словах відповідно до правил орфоепії;
-       знає засоби милозвучності української мови;
-       пояснює звукове значення букв я, ю, є, ї та щ;
-       дотримується чергувань голосних і приголосних звуків;
-       знає і використовує правила вживання знака м’якшення і апострофа;
-       розпізнає у словах явища уподібнення, спрощення, чергування звуків;
-       помічає й виправляє орфографічні помилки, керуючись вивченими правилами.
R.5.1. Читання
Учень/учениця:
-       знає і застосовує фонетику на рівні 5 класу та навички аналізу слів у розшифруванні тексту;
-       використовує комбіновані знання всіх аналогів букв та звуків, схеми складоподілу та морфемики для читання незнайомих слів у контексті та поза контекстом;
-       читає із достатньою точністю та темпом, розуміє значення прочитаного;
-       читає прозу та вірші з високою точністю, відповідним темпом та логічними наголосами під час читання;
-       використовує зміст для підтвердження або розпізнавання та розуміння слів.
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
А.8
Гра «Відшукай ключ»
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування