Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Прочитай або прослухай словосполучення. Зверни увагу: там кілька слів, і кожне щось уточнює.
  2. Знайди головне слово. Воно підказує, кого шукати: тварину.
  3. Перевір слова-ознаки. Подумай, яка тварина на малюнку підходить до опису найточніше.
  4. Посади тварину на м’яч. Перетягни або натисни на потрібну тварину, щоб вона опинилася на великому м’ячі.
  5. Зупинись і перевір. Чи всі слова зі словосполучення підходять саме цій тварині?
Порада: Якщо вагаєшся між двома тваринами, перечитай словосполучення ще раз і знайди слово, яке їх відрізняє. Саме воно дає правильний вибір.

Приклади

  • «Сіра тварина з хвостом у смужку» — спочатку шукаєш тварину, потім перевіряєш ознаки: сіра, хвіст у смужку. На малюнку це єнот. Отже, садиш на м’яч єнота.
  • «Велика коричнева тварина з довгими іклами» — головне слово: тварина. Далі ознаки: коричнева, великі ікла. На малюнку це морж. Діти часто думають, що “ікла” — це просто зуби, але тут важливо: вони довгі й помітні, як у моржа. Садиш на м’яч моржа.
  • «Тварина біля каменя» — читаєш уважно: тут ознака не колір, а місце. Дивишся, хто стоїть поруч із каменем. Це єнот. Отже, обираєш єнота і садиш його на м’яч.
  • «Тварина біля циркового намету» — перевіряєш, хто ближче до намету. На малюнку біля намету сидить морж. Діти часто дивляться тільки на тварину, яка “більша”, але правильніше дивитися на слова “біля намету”. Садиш на м’яч моржа.
  • «Сіра тварина» — це короткий опис. Ти все одно перевіряєш: хто з тварин сірий. На малюнку сірий єнот. Діти часто поспішають і беруть першу тварину, яку побачили, але правильніше спочатку знайти ознаку “сірий”, а потім вибрати. Садиш на м’яч єнота.
Запам’ятай: Словосполучення — це кілька слів, які разом описують предмет точніше. Ти маєш підібрати тварину так, щоб підходило кожне слово з опису.

Стратегії для тренування

  • Підкреслюй у думках головне слово (хто це?) і слова-ознаки (який? де?).
  • Порівнюй тварин між собою: чим вони відрізняються на малюнку?
  • Повторюй словосполучення повільно, ніби по складах, щоб не пропустити жодного слова.
  • Після вибору скажи вголос: «Я обрав(ла) …, бо він/вона …». Так легше перевірити себе.
Додаткова порада: Якщо в описі є слово про місце (наприклад, «біля…»), спочатку подивися, хто стоїть саме там. Місце часто вирішує завдання швидше за колір.

Самоперевірка

  • Чи я почув(ла) всі слова у словосполученні, а не тільки одне?
  • Яке головне слово в описі? Це точно тварина?
  • Які ознаки названі: колір, частина тіла, місце?
  • Чи підходить обрана тварина до кожного слова з опису?
  • Стоп — чи не переплутав(ла) я тварин, бо поспішав(ла)?

Ця вправа вчить тебе уважно читати й розуміти словосполучення. Ти не просто вгадуєш, а підбираєш тварину за точним описом.

Коли ти вмієш так перевіряти слова-ознаки, тобі легше виконувати інструкції на уроках і точніше висловлювати свої думки.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • Перший клас
  • /
  • Вибираємо тварину

Опис завдання

У цій вправі з української мови ти потрапляєш на веселу циркову сцену. Біля намету є клоун, великий м’яч і тварини. Твоє завдання просте: «Посади на м’яч тварину, яка описана словосполученням». Ти уважно слухаєш або читаєш підказку і вибираєш потрібну тварину, а потім виконуєш дію на малюнку.

Вправа допомагає тобі зрозуміти різницю між словом і словосполученням. Слово називає предмет коротко, а словосполучення описує його точніше, двома або кількома словами. Саме тому важливо вміти помічати, коли в завданні звучить не одне слово, а цілий опис. Так ти вчишся краще розуміти мовлення і точніше добирати слова для власних відповідей.

Для батьків і вчителів це зручний тренажер на уважність і слухове сприймання. Дитина працює з наочною ситуацією, де потрібно співвіднести опис зі зображенням і виконати дію. Це підтримує інтерес, розвиває мовне чуття та вміння діяти за інструкцією. Завдання підходить для роботи на уроці, для індивідуального тренування та для коротких домашніх занять.

  • Тренуєш уміння розпізнавати словосполучення у завданні.
  • Розвиваєш уважність: треба знайти саме ту тварину, яку описано.
  • Вчишся пов’язувати слова з предметами на малюнку та виконувати інструкцію.
  • Збагачуєш словниковий запас через короткі описи.
  • Працюєш у зрозумілій ігровій ситуації, що підтримує мотивацію.

Порада тобі: не поспішай. Спочатку уважно дослухайся до всіх слів у підказці, а потім подивися на тварин на сцені та вибери ту, яка найкраще підходить до опису. Коли ти робиш так крок за кроком, словосполучення стають зрозумілими, а українська мова — ще цікавішою.

Теги

словосполучення мова перший клас вибір тварини циркова сцена м’яч єнот і морж

Пов'язані стандарти

1.УМ.1.А. Сприймання на слух матеріалу з декількох звуків, складів, слів, словосполучень

Учень/учениця розрізняє на слух мовні одиниці: звуки, склади, слова, словосполучення; встановлює їхню кількість; виявляє зайві та відповідні зазначеним прикметам.

L.1.2.c Користування словами та фразами, засвоєними в результаті читання чи прослуховування.

Учень/учениця виконує певні дії на основі прослуховування чи читання слів та фраз.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Н.2
Вибираємо тварину
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування