Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Подивися на картинку. Зрозумій, хто говорить і що він хоче попросити.
  2. Прочитай репліку в хмаринці. Зверни увагу, що там є підказка «Будь ласка!».
  3. Додай слова до прохання. Склади фразу так, щоб вона звучала чемно і підходила до ситуації.
  4. Перевір зміст. Запитай себе: «Чи зрозуміло, що саме я прошу? Чи це можна виконати?».
  5. Прочитай усе речення вголос. Якщо звучить дивно або різко, заміни слово або перестав слова місцями.
Порада: «Будь ласка» став там, де воно звучить природно: на початку або в кінці прохання. Головне — щоб прохання було чітке.

Приклади

  • «… , будь ласка!» (ти хочеш, щоб тобі щось дали) — подумай, що саме тобі потрібно. Додай дію: «Дай мені …, будь ласка». Перевір: ти попросив конкретно, і це звучить чемно.
  • «Будь ласка, …» (ти звертаєшся до когось) — після «Будь ласка» має бути прохання-дія: «Будь ласка, допоможи мені». Діти часто думають, що досить сказати лише «Будь ласка», але правильніше додати, що саме ти просиш.
  • «… будь ласка» (ти просиш зробити дію) — добери дієслово: «Відкрий вікно, будь ласка». Перевір: прохання коротке, зрозуміле, без зайвих слів.
  • «… , будь ласка, …» (ти вставляєш «будь ласка» всередину) — скажи так, щоб було м’яко: «Передай, будь ласка, олівець». Діти часто ставлять «будь ласка» куди завгодно, але правильніше — між дією і предметом, якщо так легше вимовити.
  • Ситуація: ти хочеш, щоб друг почекав — склади прохання: «Почекай, будь ласка». Перевір: ти не наказуєш, а просиш, тому людині приємніше це зробити.
  • Ситуація: ти звертаєшся до дорослого — додай звертання і прохання: «Будь ласка, допоможіть мені». Діти часто кажуть «допоможи» всім однаково, але правильніше з дорослими — «допоможіть».
Запам’ятай: «Будь ласка» робить прохання ввічливим, але прохання має бути конкретним: що зробити і (за потреби) що саме дати або куди піти.

Стратегії для тренування

  • Складай прохання за схемою: дія + що саме + «будь ласка».
  • Промовляй прохання вголос і слухай, чи звучить воно спокійно.
  • Порівнюй два варіанти: без «будь ласка» і з «будь ласка». Обирай чемний.
  • Тренуй два місця для «будь ласка»: на початку і в кінці речення.
  • Якщо звертаєшся до дорослого, перевір, чи потрібна форма «-іть»: «скажіть», «допоможіть», «поясніть».
Додаткова порада: Зупинись на секунду і уяви відповідь іншої людини. Якщо твоє прохання звучить так, що його хочеться виконати, ти все зробив правильно.

Самоперевірка

  • Я зрозумів(ла) ситуацію на картинці?
  • Я попросив(ла) конкретно: що зробити або що дати?
  • У моєму реченні є «будь ласка» у зручному місці?
  • Речення звучить як прохання, а не як наказ?
  • Я правильно звернувся(лася) до людини (друг/дорослий)?

Уміння ввічливо просити допомагає тобі домовлятися з людьми без сварок. Твої слова стають зрозумілими і приємними для інших.

Кожного разу роби маленьку перевірку: «Стоп — чи є тут “будь ласка” і чи ясно, що я прошу?». Так ти швидко навчишся говорити чемно в будь-якій ситуації.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • Перший клас
  • /
  • Ввічливі словосполучення

Опис завдання

Ця вправа з української мови для 1 класу вчить тебе будувати ввічливі прохання. На картинці ти бачиш життєву ситуацію, а в репліці героя є підказка: «Будь ласка!». Твоє завдання — доповнити прохання так, щоб воно звучало чемно й доречно. Ти тренуєшся говорити красиво, доброзичливо і зрозуміло для інших.

Ввічливі словосполучення потрібні щодня: у школі, вдома, на вулиці, у магазині, під час гри з друзями. Коли ти додаєш «будь ласка», твої слова стають м’якшими, а прохання — приємнішим для співрозмовника. Так ти вчишся поважати інших і легше домовлятися.

Завдання допомагає не лише з вихованням культури мовлення, а й з розвитком мовних умінь. Ти читаєш коротку фразу, добираєш потрібні слова, складаєш речення та перевіряєш, чи підходить воно до ситуації на ілюстрації. Це корисно для уважності, словникового запасу й уміння висловлювати думку.

  • Тренуєш чемні прохання з фразою «Будь ласка!».
  • Вчишся добирати слова за змістом ситуації на картинці.
  • Розвиваєш навички читання та складання простих речень.
  • Закріплюєш правила культурного спілкування з дорослими й однолітками.

Батькам і вчителям ця вправа стане зручною для короткого щоденного тренування. Попроси дитину прочитати прохання вголос, пояснити, чому саме так треба сказати, і придумати ще одне чемне прохання до подібної ситуації. Так навчання буде живим і практичним.

Виконуй завдання спокійно, без поспіху. Подивися на картинку, уяви, що ти в цій ситуації, і склади прохання так, щоб його хотілося виконати. Ввічливі слова — це твоя сила у спілкуванні.

Теги

словосполучення слово мова перший клас ввічливе прохання будь ласка українська мова 1 клас доповни речення культура мовлення

Пов'язані стандарти

L.1.1.i Закінчення слова. Узгодження слів

Учень/учениця використовує зміну закінчень у слові, щоб утворити множину іменника, узгодити між собою слова в словосполученнях і реченнях.

L.1.1.g Друкування слів

Учень/учениця читає і друкує слова по літерах, спираючись на знання з фонетики та орфографії.

1.УМ.2.И. Узгодження слів в словосполученнях

Учень/учениця узгоджує слова у словосполученнях згідно з мовними нормами.

1. УМ. 4.Б. Правила культури спілкування

Учень/учениця володіє мовним етикетом відповідно до ситуації (привітання, прохання, вибачення, подяка, комплімент, звертання), вміє поводитися у громадських місцях.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Н.3
Ввічливі словосполучення
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування