Як знайти розв’язання

1. Прочитай завдання. Тобі треба закинути м’яч у кошик зі словом, яке відповідає на питання «хто?».
2. Подивись на слова на щитах. Уважно прочитай кожне слово.
3. Постав питання до слова. Спробуй запитати: «хто це?» або «що це?».
4. Обери слово про людину. Якщо слово називає людину, воно відповідає на «хто?».
5. Перевір себе перед кидком. Скажи вголос: «Хто? …» і підстав слово. Якщо звучить правильно — кидай м’яч у цей кошик.

Приклади

• Слова: «футбол», «каток», «боксер», «ворота» — ставиш питання до кожного: що? футбол, що? каток, хто? боксер, що? ворота. Отже, правильне слово для «хто?» — «боксер».
• Слова: «лікар», «парта», «вікно», «олівець» — перевіряєш: хто? лікар (людина), що? парта, що? вікно, що? олівець. Обираєш «лікар», бо це «хто?».
• Слова: «учень», «школа», «дзвінок», «клас» — питаєш: хто? учень, що? школа, що? дзвінок, що? клас. Діти часто думають, що «клас» — це «хто?», бо там є діти, але правильніше «що? клас», бо це назва групи/приміщення, а не одна людина.
• Слова: «водій», «автобус», «дорога», «зупинка» — ставиш питання: хто? водій, що? автобус, що? дорога, що? зупинка. Обираєш «водій», бо це людина.
• Слова: «продавець», «магазин», «каса», «покупка» — перевіряєш: хто? продавець, що? магазин, що? каса, що? покупка. Діти часто плутають «магазин» і думають, що це «хто?», але правильніше «що? магазин», бо це місце.
• Слова: «тренер», «м’яч», «майданчик», «гра» — питаєш: хто? тренер, що? м’яч, що? майданчик, що? гра. Діти інколи кажуть «хто? гра», бо це про людей, але правильніше «що? гра», бо це подія.

Стратегії для тренування

• Говори вголос: «Хто? …» і «Що? …». Так легше почути правильний варіант.
• Уявляй картинку: якщо це людина — обирай «хто?».
• Перевіряй кожне слово окремо, не поспішай через перше враження.
• Після вибору швидко повтори правило: «людина — хто?, предмет/місце/подія — що?».

Самоперевірка

• Я поставив питання до кожного слова чи вибрав навмання?
• Моє слово називає людину? Якщо так — це точно «хто?».
• Чи не переплутав я місце або предмет із людиною?
• Стоп — я можу сказати вголос: «Хто? (моє слово)» і це звучить правильно?

Ця навичка допомагає швидко знаходити іменники, які називають людей. Тоді ти легше виконаєш подібні завдання в підручнику і в зошиті.

Працюй так: спочатку питання, потім вибір. Якщо сумніваєшся — повернись на крок назад і ще раз запитай «хто?» або «що?».