Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Уважно роздивись монети. Подивись на всі монетки на екрані: вони можуть відрізнятися цифрою, написом і розміром. Не поспішай, дай очам кілька секунд, щоб усе добре розглянути.
  2. Знайди потрібний номінал. Пригадай, яку саме монету просить гном: 1, 5 чи 10 копійок. Пошукай на монетах відповідну цифру та прочитай напис, якщо він видно.
  3. Порівняй розмір і малюнок. Якщо сумніваєшся, подивись, яка монета більша, а яка менша, зверни увагу на візерунок і деталі малюнка. Це допоможе відрізнити 1, 5 і 10 копійок.
  4. Передай гномові монету. Коли впевнишся, що знайшов правильну монету, натисни на неї або перетягни до гнома (як потрібно у вправі). Уяви, що ти додаєш ще одну монетку до його скарбу.
  5. Проаналізуй результат. Якщо відповідь правильна – запам’ятай, як виглядає ця монета. Якщо помилився – подивись на правильний варіант і спробуй зрозуміти, чим монети відрізняються.
Порада: Якщо важко відразу розпізнати монету, назви вголос цифру на ній і порівняй із тією, яку просить гном. Так мозку легше запам’ятати вигляд кожного номіналу.

Приклади

  • Гном просить монету 1 копійка. На екрані є монети з цифрами 1, 5 і 10. Ти знаходиш монету з цифрою «1» і маленьким розміром – саме її й обираєш.
  • Гном просить монету 5 копійок. Ти бачиш дві схожі монети, але на одній написано «5», а на іншій «10». Ти уважно читаєш напис і передаєш гномові монету з цифрою «5».
  • Гном просить монету 10 копійок. Ти помічаєш, що ця монета більша за 1 копійку й має цифру «10» посередині. Обираєш її, і гном додає монетку до своєї скрині.
Запам’ятай: Монети відрізняються не тільки цифрою, а й розміром, написом і малюнком. Що уважніше ти їх розглядаєш, то легше буде швидко знаходити 1, 5 і 10 копійок у наступних завданнях і в реальному житті.

Стратегії для тренування

  • Порівнюй монети парами: спочатку 1 і 5 копійок, потім 5 і 10 копійок, щоб краще помітити різницю.
  • Називай уголос: «Це 1 копійка», «Це 5 копійок», «Це 10 копійок» – так ти швидше запам’ятаєш їхній вигляд.
  • Уявляй, що ти справжній скарбник: твоя задача – не переплутати монети, щоб скарб був упорядкований.
  • Після кожного завдання запитай себе: «Чому ця монета – саме 1 (або 5, або 10) копійок?» і коротко відповідай.
  • Якщо є справжні монети вдома, порівняй їх із тими, що бачиш на екрані, – це допоможе краще закріпити знання.
Додаткова порада: Після проходження вправи пограй з дитиною в «магазин»: нехай дитина «оплачує» іграшки монетами 1, 5 і 10 копійок. Так навчання перетвориться на цікаву гру, а вміння розрізняти монети стане міцнішим.

Самоперевірка

  • Чи можу я без підказок показати, де 1, де 5, а де 10 копійок?
  • Чи вмію я пояснити, чим відрізняється одна монета від іншої (цифрою, розміром, написом, малюнком)?
  • Чи помічаю я свої помилки й запам’ятовую правильний варіант після підказки?
  • Чи можу я уявити, як виглядають 1, 5 і 10 копійок, навіть якщо зараз не бачу їх на екрані?

Уміння розрізняти монети 1, 5 і 10 копійок – це перший крок до фінансової грамотності. Дитина вчиться уважно придивлятися до деталей, порівнювати та робити самостійний вибір.

Регулярні тренування у формі гри з гномом-скарбником допомагають малюкові сміливіше працювати з числами, не боятися помилок і з цікавістю виконувати нові математичні завдання. Так формується впевненість у своїх силах і позитивне ставлення до навчання.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Малюки
  • /
  • 1, 5 та 10 копійок

Опис завдання

У цій веселій онлайн-вправі малюки знайомляться з грошима та вчаться розрізняти монети номіналом 1, 5 і 10 копійок. На екрані дитина бачить різні монетки й доброго гнома, якому потрібно допомогти зібрати скарб. Завдання учня – уважно роздивитися зображення та передати гномові монету потрібного номіналу.

Під час виконання вправи дитина тренує спостережливість, уважність та вміння порівнювати. Малюк вчиться помічати, що монети відрізняються не лише цифрою, а й написом, розміром, малюнком. Якщо учень помиляється, на екрані з’являється правильна відповідь, тож дитина відразу бачить свій результат і поступово запам’ятовує вигляд кожної монети.

Гном-скарбник додає завданню казкового настрою: малюк ніби допомагає герою зібрати справжній скарб. Завдяки цьому діти не просто виконують математичну вправу, а грають, фантазують і з інтересом переходять до наступних завдань. Кожен новий етап – це нові монетки, але знайомий персонаж, який підтримує бажання продовжувати навчання.

  • Дітям вправа допомагає запам’ятати, як виглядають 1, 5 і 10 копійок, розвиває логіку, увагу та перші навички фінансової грамотності.
  • Батькам вона стане у пригоді як безпечний спосіб познайомити малюка з грошима та потренувати рахунок у формі гри.
  • Учителям початкових класів завдання підійде для закріплення теми «Гроші» на уроці математики або під час дистанційного навчання.

Регулярне виконання цієї вправи допомагає дитині впевнено розпізнавати монети, робить перші кроки в математиці цікавими та зрозумілими. Малюк вчиться не боятися помилок, адже кожна спроба наближає його до правильного рішення, а гном завжди радіє новій монетці у своїй скарбниці.

Теги

гроші малюки рахування грошей копійки монети 1 5 10 Номінал монет математика для малюків гном і скарб гра з грошима розвиток уваги практична арифметика

Пов'язані стандарти

P.CC.A.1

Учень/учениця: лічить до 100 одиницями і десятками.

P.CC.A.3

Учень/учениця: записує числа від 0 до 20; визначає кількість предметів у вигляді числа від 0-20 (де 0 позначає відсутність будь-яких об'єктів).

M.М.5.Г.1 Вартість.

Учень/учениця: знає, що товари мають вартість, виражену грошовими одиницями; знає, що одиницями вартості товару є гривня, копійка; виконує найпростіші розрахунки з використанням монет.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
І.1
1, 5 та 10 копійок
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування