Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Уважно роздивись усі фігури в ряду. Подивись, які саме форми повторюються: коло, квадрат, трикутник, зірочка, сердечко чи інші предмети. Не поспішай одразу обирати відповідь – спочатку просто спостерігай.
  2. Знайди закономірність саме за формою. Визнач, у якому порядку змінюються фігури: наприклад, коло – квадрат – коло – квадрат, або коло – трикутник – трикутник – коло. Ігноруй колір та інші деталі, зосередься лише на формі.
  3. Продовж ряд у думці. Уяви, яка форма мала б стояти наступною, якщо послідовність продовжити за тим самим правилом. Можеш тихенько промовити вголос: «коло, квадрат, коло, квадрат… що далі?»
  4. Порівняй свій варіант із варіантами відповіді. Подивись на всі запропоновані фігури й знайди ту, яка за формою точно підходить до продовження ряду. Якщо форма не збігається із твоїм припущенням, така відповідь не підходить.
  5. Перевір себе ще раз. Пройди очима весь ряд від початку до кінця разом із обраною фігурою. Якщо правило чергування форми ніде не порушується, ти, ймовірно, знайшов правильне розв’язання.
Порада: Якщо важко одразу помітити закономірність, спробуй «прочитати» послідовність словами: «квадрат, коло, квадрат, коло…» або «зірочка, зірочка, трикутник, зірочка, зірочка, трикутник…». Так правило стає помітнішим.

Приклади

  • Послідовність: коло – квадрат – коло – квадрат – ?. Наступною має бути фігура такої самої форми, як перша, тобто знову коло.
  • Послідовність: трикутник – трикутник – коло – трикутник – трикутник – коло – ?. У цьому ряду двічі повторюється трикутник, потім одне коло. Отже, далі знову має бути трикутник.
  • Послідовність: зірочка – сердечко – зірочка – сердечко – зірочка – ?. Фігури чергуються по черзі. Після зірочки завжди йде сердечко, тому правильно – сердечко.
Запам’ятай: У цій вправі головне – форма, а не колір. Одна й та сама форма може бути жовтою, синьою чи зеленою, але це все одно та сама фігура. Кольори можуть заплутувати, тому не звертай на них уваги, коли шукаєш закономірність.

Стратегії для тренування

  • Спочатку «закрий очима» колір: уяви, що всі фігури чорні, і дивись тільки на їхні контури.
  • Групуй фігури подумки: по дві, по три чи по чотири, щоб легше було помітити повтори (наприклад, «коло–квадрат» як одна пара, що повторюється).
  • Промовляй назви фігур уголос або пошепки – це допомагає запам’ятати порядок і швидше помітити правило.
  • Якщо помилився, уважно подивись на правильну відповідь і спробуй пояснити собі: «Чому саме ця форма підходить? Яке тут правило?»
  • Порівнюй варіанти відповіді між собою: спершу відкинь ті, що явно не підходять за формою, а потім обирай із тих, що залишилися.
Додаткова порада: Можна потренуватися й без комп’ютера: викласти послідовність із ґудзиків, кришечок або іграшок різної форми, а дитина нехай продовжить ряд. Це допоможе краще зрозуміти, як працюють закономірності.

Самоперевірка

  • Чи можу я пояснити словами, за яким правилом змінюються фігури в ряду?
  • Чи точно моя відповідь підходить за формою, навіть якщо її колір відрізняється від попередніх фігур?
  • Чи не порушується правило послідовності, якщо я «програю» весь ряд разом із обраною фігурою?
  • Чи зможу я навести власний приклад подібної послідовності з трьох–чотирьох різних форм?

Уміння помічати закономірності за формою розвиває в дитини уважність, логічне мислення та вміння виділяти головне серед другорядного. Це базова навичка, яка стане у пригоді під час вивчення математики, геометрії та розв’язування логічних задач.

Регулярні тренування з послідовностями перетворюють навчання на цікаву гру-головоломку. Дитина вчиться аналізувати, порівнювати та робити висновки без зайвого напруження, а кожне правильно продовжене «формове» завдання додає впевненості у власних силах.

Навчання може бути цiкавiшим!
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Дошкільнята
  • /
  • Послідовність за формою

Опис завдання

У цій онлайн-вправі дитина тренується помічати закономірності й продовжувати послідовність за формою. На екрані з’являються різні фігури та предмети, схожі за розміром, але відмінні за формою й кольором. Завдання маленького учня – уважно роздивитися малюнки, зрозуміти, як саме вони чергуються, і вибрати єдиний правильний варіант продовження ряду.

Головне правило цієї вправи – орієнтуватися лише на форму. Кольори можуть відволікати, фігури можуть бути яскравими або спокійними, але правильна відповідь завжди підказується саме формою. Так дитина вчиться зосереджуватися на одному важливому критерії, відкидати зайве й робити логічні висновки. Якщо відповідь виявиться хибною, на екрані з’явиться правильний варіант, і учень зможе продовжити тренування без стресу.

Після кожного вибору послідовність змінюється: з’являються нові фігури, інший порядок, інша «загадка». Це підтримує інтерес дошкільника, спонукає знову й знову аналізувати побачене, порівнювати форми та шукати закономірність. Таке завдання чудово підходить для першого знайомства з елементами логіки та математичного мислення в ігровій формі.

  • для дітей – це захоплива гра з фігурами, де потрібно знайти «правильну» форму;
  • для батьків – зручний інструмент розвитку уваги, спостережливості й уміння мислити послідовно;
  • для вчителів – готовий інтерактивний матеріал для занять із логіко-математичного розвитку дошкільнят.

Регулярно виконуючи таку вправу, дитина вчиться порівнювати об’єкти, виділяти головну ознаку, помічати повтори та закономірності. Це важливий крок до подальшого вивчення математики: роботи з числами, геометричними фігурами, задачами на логіку. А завдяки яскравим зображенням і доброзичливому формату навчання відбувається легко, природно й цікаво.

Теги

послідовності дошкільнята послідовність форм логічні ряди фігури для дошкільнят увага і спостережливість логічне мислення порівняння фігур закономірності для дітей вибір правильної форми логіко-математичний розвиток

Пов'язані стандарти

K.G.A.1

Учень/учениця: визначає розміщення предметів у просторі і на площині, використовуючи назви форм; встановлює відношення між предметами, розміщеними на площині та в просторі, використовуючи такі терміни як: лівіше, правіше, вище, нижче, поруч, попереду, позаду.

K.G.A.2

Учень/учениця: вживає у мовленні відповідні назв фігур, незалежно від їх орієнтації або загального розміру.

Д.М.1.А.1 Ознаки об’єктів навколишнього світу

Учень/учениця: називає ознаки об’єктів навколишнього світу: форма, розмір, колір тощо; розпізнає об’єкти навколишнього світу за розміром, формою, при­зна­ченням, кольором тощо.

Д.М.1.А.2 Спільні та відмінні ознаки.

Учень/учениця: визначає спільні та відмінні ознаки об’єктів навколишнього світу.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Ґ.3
Послідовність за формою
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування